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GALTON FRANCIS "La Eugenesia"

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                                                          GALTON FRANCIS ... Todos los bebés que no eran sanos, hermosos y fuertes eran llevados al  Apothetai o Apótetas  ("lugar de rechazo") en la ladera Este del monte Taigeto (2.407 metros de altura) desde donde eran arrojados a  Kaiada o Kheadas. Con frecuencia las parejas espartanas ofrecían a los guerreros más vigorosos, concebir su hijo en la seguridad de que sería un mejor espécimen .Lo que hacían los espartanos era extremar la selección natural para poder obtener en el futuro una raza de hombres y mujeres perfectos.  La mayoría de Estados helénicos la selección eugenésica, el derecho a la vida no era para todos, sino que era necesario ganárselo demostrando ser fuerte y sano. La diferencia con Esparta , la eugenesia era opcional y la decisión correspondía a los padres.  En Esparta, la selección era una política estatal plenamente institucionalizada . Los espartanos veían en estas medidas un asunto de vida o muerte, y d

Henderson Grotberg, Edith

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                                                      Henderson Grotberg, Edith Edith Henderson Grotberg .  Es Profesora Adjunta del Instituto de Iniciativas de Salud Mental de la Universidad de George Washington .  Su interés por la resiliencia se despertó mientras trabajaba como Directora de Investigación para la Administración Infantil, Juvenil y Familiar en el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Washington, D.C.  Sus investigaciones se centraron primariamente en los problemas de las personas. Comenzó a investigar sobre la resiliencia cuando le pidieron que reseñara un libro sobre esta temática.  Dicho trabajo no contemplaba la manera en que las personas se volvían resilientes ; se limitaba a identificar los factores resilientes que se había comprobado que ayudaban a los niños a afrontar las situaciones adversas que atravesaban.   Así, comenzó el Proyecto Internacional de Investigación de Resiliencia , que demostró que la promoción y uso de la resiliencia es posible en situ

PENSAMIENTOS EN GRANDE

PENSAMIENTOS EN GRANDE     Nunca es demasiado tarde para pensar en grande. Amplía tus horizontes. Mira más allá de tus límites normales. Ver las cosas en una imagen más grande. Considera el siguiente paso. El efecto de flujo. Las oportunidades se harán evidentes. Las motivaciones quedarán claras. La perspectiva surgirá. Uno debe vivir de la manera en que piensa o terminar pensando en la forma en que ha vivido «. Paul Bourget . «No sigas por donde el sendero te pueda llevar. Ve a lugar donde no hay camino y deja un rastro» . Ralph Waldo Emerson. «La capacidad de pedir algo extraordinario te llevará lejos». Donald Trump. «Quienes creen que pueden mover montañas, pueden. Aquellos que creen que no pueden, no pueden». David J. Schwartz. “La mayoría de nosotros cometemos dos errores básicos con respecto a la inteligencia: 1. Subestimamos nuestra propia capacidad intelectual. 2. Sobreestimamos la capacidad mental de otro compañero». David J. Schwartz. «Aquellos que se atreven

P JENARO AGUIRRE E.

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                                                       P JENARO AGUIRRE E. P. Jenaro Aguirre Elorriaga, S.J. en APROFEP. Años 90.   Jenaro Aguirre nació el 08 de abril de 1911 en un caserío llamado Eléspuru en el Municipio de Maruri de la Provincia de Vizcaya, España. Sus padres Nemesio Aguirre y Laureana Elorriaga trajeron 5 hijos al mundo y 3 de ellos se convirtieron en jesuitas: Manuel, Jenaro y Basilio. Sus estudios primarios los realizó en su caserío natal y los estudios secundarios en el Colegio San José de Durango. Ingresó en el Noviciado de Loyola el 25 de agosto de 1926.  Después de culminar el Noviciado, y viendo un talento sobresaliente en él, sus superiores deciden enviarlo en 1928 a estudiar Filosofía en Marneffe, Bélgica. El 23 de enero de 1932 el gobierno español expulsa a la Compañía de Jesús de su territorio y él fue destinado a cumplir su etapa de Magisterio en la Viceprovincia de Venezuela. Dio clases en el Colegio San Ignacio de Caracas entre 1934 y 1937. El 03 de

FRANCISCO JOSÈ MARÌN AGUILLÒN***

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                                                                             FRANCISCO JOSÈ MARÌN AGUILLÒN                                                                                                 Catedral de Coro, estado Falcòn                                               FRANCISCO JOSÈ MARÌN AGUILLÒN   NACE  EL 14-06-1954 EN LA SIMBÒLICA CIUDAD MARIANA DE CORO.    PROFESOR EN EDUCACIÒN INTEGRAL MENCIÒN EDUCACIÒN FÌSICA Y DEPORTES, Y, LICENCIADO EN COMUNICACIÒN SOCIAL MENCIÒN DESARROLLO SOCIAL.  ESTUDIOS INICIALES: PRIMARIA : Escuela Bàsica Bobare, Coro, edo Falcòn- 1962-65. ESCUELA BÀSICA : "Virginia Gil De Hermoso" 1965- 1968.  EDUCACIÒN BÀSICA .  SECUNDARIA : CICLO COMBINADO "Esteban Smith Monzòn" 1968-1971. Liceo "FRANCISCO DE MIRANDA", Punto Fijo, estado Falcòn- 1972-73. Bachiller en Ciencias.                                                      UNIVERSITARIA :  * UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA  EXPERIMENTAL "LIBERTADOR"  TÌTULO: PROFE

LA RESILIENCIA "Christopher Reeve"

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                                                        Christopher Reeve   ...Un héroe es una persona común y corriente que encuentra la fuerza para resistir y perseverar a pesar de obstáculos abrumadores.   – Christopher Reeve.   Nace en Nueva York  el  25 de septiembre  de  1952   -fallece en  Mount Kisco,  el  10 de octubre  de  2004 .  Fue un  actor ,  director de cine  y  activista   estadounidense . Adquirió fama mundial como actor al interpretar a  Superman  en la  película de acción real  y sus tres secuelas y también, es recordado, por su personaje de Richard Collier en la película  Somewhere in Time .

ASDRÙBAL RUIZ****

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                                                            ASDRÙBAL RUIZ      Conocì al profesor Asdrùbal Ruiz el año 1967, cuando me iniciaba como  profesional docente en el liceo Mariano de Talavera de la ciudad de Punto Fijo, estado Falcòn.   Apreciè en su persona la responsabilidad, la perseverancia y buena presencia, elementos que le distinguìan frente a sus alumnos.       Como profesor de Castellano estuvo a la altura de sus responsabilidades, apreciaciòn que hago por ejercer para la època pretèrita el cargo de Jefe del Departamento de Castellano y Literatura en el prenombrado Liceo.  Al presente, casado y con tres hijos que son su satisfacciòn, se dispone a disfrutar de sus hijos y nietos junto a su querida esposa Helita.   Siempre, fue gran colaborador en el plantel tanto con los nuevos ingresados a quienes les orientaba en el manejo de planes y programas, asì como quienes solicitaban su orientaciòn. Por todo ello, manifiesto estos sentimientos hacia el profesor Ruiz factor